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　　本週的作業（這次可真的要選定一篇paper了）：選定與自己的領域的相關文章，把它的title、authorship、abstract 以word 檔紀錄下來，下周利用五到八分鐘上台報告，簡單地介紹文章內容，評論它的 title 與 abstract 寫得如何（尤其是 abstract ，所以文章需事先讀過才能判斷）。額外的作業要求：請務必將自己的名字列於檔名再寄給老師。
　　
　　在進行研究的工作之後，除了成果論文的發表之外，還有poster這樣的展示方式。今天課程的重點在於討論poster與paper的差異性與目的性，還有poster呈現時需要注意的各種事項。
　　
　　對於poster來說，第一個釣魚的鉤是畫面的呈現。就如同商展一般，雖然我們從事的是科學研究，但仍然需要用各種成功的製作技術與技巧，做一個清爽且主題明確的畫面，吸引人們的注意力，讓他們願意為你的poster停下腳步。第二個釣魚的鉤是title，當人們開始注意到你的poster，一定會先看它的標題是什麼，有興趣才會繼續對內容進行更深入的瞭解。第三個鉤是conclusion，把結論的重點好好呈現，因為poster是為別人而做，是為了吸引不認識我們的人，而不是為了展現自己的驕傲。所以你要做的只是精簡且明確地呈現研究的結果，別浪費版面的空間列出研究的目的、過程與證明方法。三個鉤的佈局完成後，可以放些結論所需要用到的資訊，如果最後版面仍有些剩餘的空間，才考慮簡單地介紹一下研究內容。
　　　
　　第三個鉤其實說明了poster跟paper一個很大的差異，poster有空間上的限制，整個版面可說是寸土寸金，沒有時間、空間讓你在poster上仔細發揮，不像paper必須完整地表達研究者的研究目的、方法、過程、推論與結論。兩者的目的性也完全不同，poster是展示你的研究結果的方式，人們有興趣了，你再好好跟他們討論更深入的問題，這就是為什麼「poster是為了別人而做的」，研究過程的被瞭解，是靠你技巧性地向被吸引的人們介紹，poster上沒寫到的，就藉由討論來發揮。所以請事先預想好對方可能的發問與你的回答，並私下不斷練習，做好說話的準備。
　　
　　站在旁邊的你，如果能在使用釣魚的三個鉤吸引了人們駐足之後，在poster旁營造出熱烈的討論氣氛，對這方的熱烈討論感到好奇的人自然會想要過去看看（這是人的習性），對poster有興趣的人就會增加。
　　
　　poster的畫面呈現要注意幾件事：
　
　　一、主題、結構、佈局要明確，呈現的information要有層次感，畫面不要有零碎的感覺。
　
　　二、只要放上圖表，就一定要有清楚的解說。
　
　　三、請清楚寫出結論的重點（這是poster的目的）。如果你的畫面有搭配美工色彩，記得conclusion的顏色要明亮。
　　
　　四、有些單位會要求放置logo，如果沒有規定擺放位置，我們可以先把所有的東西都組織好，版面佈置好，再考盧logo的位置。
　
　　五、logo的放置不能喧賓奪主，不要因為logo而浪費空間。
　
　　六、poster不需要列出reference。
　
　　七、任何的文字、圖表的放置都要有主題，文字與圖表小心別產生互相干擾的視覺效果。
　　
　　八、有時作者會忍不住在poster放上自己覺得驕傲，但卻與研究結論無關的照片。請不要在poster上表示自己有多cute、多聰明、多有想法，這種內容只會浪費poster有限的呈現空間，嚴重干擾別人的思考，千萬要注意。
　
　　九、標題要大要清楚，但名字不需要太大（工作單位則又更不重要了）。
　　
　　另外，我們在製作poster時，一定要思考人們在會場可能會有的行動模式、行動範圍、閱讀習慣與身體反應。一般來說，人們剛開始會從距離你的poster兩米左右的面前走過，被畫面吸引駐足後，才會前進個半米，靠近點瀏覽poster的內容。排版如果字體太小太擠，再加上文字過多且缺乏組織性，一定會讓人們失去閱讀的興趣，所以製作時要以「人們即使距離你的poster一米至兩米也能夠清楚閱讀」為原則，是不是能看清楚標題？是不是能清楚圖表的說明？是不是能讓閱讀時感覺舒適？
　　
　　製作poster時請記得以觀眾的角度做為參考點。