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　　書玉的週記有著這麼一段：「（前略）…現在社會競爭力那麼大，每個人都希望是踩著別人的肩膀爬上去，所以功課是不能放棄的，但在有優秀的學業之餘，仍保有純真、快樂、熱情的心靈，是最好不過的了！」。這篇週記的主題是「如果我是導師，我會希望這是個什麼樣的班級？」，她其實很希望我們班能夠團結、懂得彼此關懷，只是一提到「人踩人」問題，我的感慨特別多，所以我這麼下評語：

　　「我覺得書玉把老師心裡的話都表達出來，只除了一個，老師並不希望大家太社會化（人踩人的競爭），而是靠著自己勇於表現，實力堅強來得到好的成果。人與人相處但求互助，多一份體諒與關懷，世界才會更美好。」

　　這是當時的評語，現在我想做個補充說明。

　　出社會後的「展現自己」是門很深奧的藝術，前提是必須知道自己的瓶子裡裝了多少水，自己的成長性有多高。如果瓶子的水不夠多，而且無法認清自己的缺點，「展現自己」就會形同「自我吹捧」。更糟的是，上面的情形不但發生，又毫無自覺地在有實力的人面前盡情展現，那麼這場展現就會變成笑話了！所以勇於表現之外，我還希望高中生能學會「謙遜」的態度！自信跟謙遜絕對不衝突，但謙遜的人才懂得學習別人的優點，並改正自己的缺點。如果想把自己的能力完全發揮出來，瞭解自己的底限及極限是非常重要的，再加上謙遜的態度，這樣才能讓別人感受你的發展性，進而欣賞你的自信與能力。

　　至於「人踩人」，那是種無可避免的社會狀態。有些人為了突顯自己的好，不惜打壓別人努力的成果，或是以流言中傷別人。其實我出社會也沒有幾年，但這種情形也很自然地遇上了，遇上是正常的，只是有沒有足夠的智慧來處理就是學問了！我一開始遇見的態度是很氣憤，也為自己感到不值，後來開始用「包容」的態度來看待眾生百態，然後漸漸有了不同的感受。

　　包容並不是縱容，或許你會說，這種人的行為令人不齒，難道我們不需要反擊？反擊只會讓自己模糊了努力的焦點，也讓自己變得跟他一樣鑽牛角尖。他的行為你無法忍受，但反擊的當下卻讓你不自覺也在重覆他的一舉一動。但一切就任由這樣坐視不理嗎？當然不是，該維護自己的權益時，要懂得為自己發聲，該還原事實的真相時，要認清什麼時機說明最好。不刻意針對某人做攻擊，但必須為有關自己的部份做辯護，然後試著去同理為什麼他要來踩我？有時瞭解理由之後也不那麼氣憤了，只覺得那個踩你的人很可憐，因為他除了這樣去展現自己之外，別無舞台，然而這就是一種「包容」。

　　理解人性並不困難，困難的是如何包容人性的醜惡，我希望你們能變成謙遜而具包容心的人，然後樂觀、積極地朝夢想邁進。